Dahlbeck, John:
Spinoza and Education : Freedom, understanding and impowerment

London [e.a.] : Routledge, 2017. - XIII, 170 pp. - (New Directions in the Philosophy of Education).

Enthält Bibliografie: 27-28, 51, 82-83, 103-104, 127-128, 146-148, 164-165

Literatursorte: Aufsätze
Sprache: englisch
Sachgebiete: Erkenntnistheorie / Methodologie / Philosophie des Geistes, Anthropologie / Psychologie / Affektenlehre / Körper und Geist, Ethik, Sonstiges

Vollständig bibliografisch ausgewertet: ja
Autopsie: ja

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