| Literatursorte | Aufsätze |
| Verfasser | Dahlbeck, John |
| Titel | Becoming virtuous |
| Untertitel | character education and the problem of free will |
| Titel Zeitschrift / Sammelband | International Handbook of Philosophy of education |
| Zählung | vol. 2 |
| Herausgeber AF | Smeyers, Paul (Hrsg./ed.) |
| Verlagsort | Dordrecht |
| Verlag | Springer |
| Jahr | 2018 |
| Seiten | 921-936 |
| Umfang Seiten (des Bandes) | pp. ca. 747-1472 |
| Spinoza-Erwähnung | 932-934 [e.a.] |
| Sachgebiete | Anthropologie / Psychologie / Affektenlehre / Körper und Geist, Ethik |
| Andere Ausgaben / Auflagen / Übersetzungen | Teilweise Nachdruch/Partially reprint in: Dahlbeck (2019) [s. Dahlbeck, John: Education and Free Will, 2019], Kap./Chapters 1 and 4 |
| Autopsie | nein |
| Vollständig bibliografisch ausgewertet | nein |
| URL | http://Google Books |
| Link zu dieser Seite | http://spinoza.hab.de/detail.php?id=19529 |
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