| Literatursorte | Aufsätze |
| Verfasser | Shann, Steve (e.a.) |
| Titel | A love toward a thing eternal |
| Untertitel | Spinoza and the classroom |
| Titel Zeitschrift / Sammelband | Asia-Pacific Journal of Teacher Education |
| Zählung | 43, 5 |
| Jahr | 2015 |
| Seiten | 450-462 |
| Sprache | englisch |
| Sachgebiete | Metaphysik / Ontologie, Anthropologie / Psychologie / Affektenlehre / Körper und Geist, Sonstiges |
| Autopsie | nein |
| Vollständig bibliografisch ausgewertet | nein |
| Kommentar deutsch | "I want to argue, with Spinoza, that adequate ideas - a stronger ontology - can underpin and sustain a more durable pedagogy. I explore this idea by lookig at some classroom events through a Spinozean lense." (Autor) |
| Kommentar englisch | "I want to argue, with Spinoza, that adequate ideas - a stronger ontology - can underpin and sustain a more durable pedagogy. I explore this idea by lookig at some classroom events through a Spinozean lense." (author) |
| URL | http://dx.dot.org/10-1080/1359866X.2014.934196 |
| Link zu dieser Seite | http://spinoza.hab.de/detail.php?id=17839 |
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